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除了兩性相處內容之外，我最喜歡的就是保養品的分享啦~

每個女人都希望自己隨時都在最完美的狀態，

不論是內在還是外在，

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外在的部分就是要讓自己賞心悅目，

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前陣子在梅姬LU粉絲網頁上看到她介紹的

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這篇真的很勸敗文，但是真心推薦你使用看看的!

Google解密》資訊科技如何解決課堂教學三大挑戰

Google第五場Google解密線上活動在今日舉行，聚焦資訊科技如何協助老師提升教育品質、轉化教育現場的議題。到底老師如何實際運用資訊科技來迎上108課綱的需求，提升學生參與感與教學品質？對於遠距教學或是運用線上教學工具感興趣的朋友可以進一步來了解。Google今日邀請臺中葫蘆墩國小廖昭彥老師、臺中家商蕭仕原老師在線上發表會中現身說法，親自分享了在課堂中學習運用工具的經驗與收穫。會中透過一般人好奇老師導入數位工具在教學後可能會出現的三大挑戰來探討：一、如何讓數位原生世代上課更有參與感？如今的學生都屬於數位原生世代，出生在網路普及的年代Ｍ，對數位工具甚至還比老師更熟悉。老師僅透過黑板、粉筆等傳統知識分享的方式，吸引學生注意力的效果有限，也較難達成讓學生專注、主動學習的目標。過去傳統教學方式往往是大量講述知識內容、透過提問與回答來進行教學活動，然而這樣的教學方法能主動參與活動的大部分是學習成就較佳的孩子，較難帶動所有學生共同參與課堂討論，照顧學生的學習差異，容易使學生缺乏參與感。廖昭彥老師與蕭仕原老師分享，巧妙運用影像與聲音等多媒體素材與工具，有助提高學生學習興趣、專注力及加深記憶。像是 Google Classroom 可整合數千款經教育工作者核可的應用程式，豐富教學素材；在教導世界各地的文化歷史，也可以運用 Google Earth 「旅行家」功能，透過圖像與解說拓展學生視野。透過共編協作工具，則是可增加學生的課堂參與度。例如 Google 文件、Google 簡報讓學生共同協作，所有學生都能參與並發表想法，充分展現每個人的創意。透過數位工具的導入，能讓受教育機會更均等。如今，數位時代的孩子大部分都具有透過科技習得學科知識的能力，老師也應該迎向改變，從傳統「習得知識」的教學目標，提升為「培養能力」。二：如何減輕批改作業負擔，回饋學生更即時？過往老師都需要花費相當多的時間批改大量的作業及考卷，給學生回饋的時間點也會相對延遲。蕭仕原老師分享，他透用使用 Google 表單設計整合圖片、影音的方式，進行線上問答來進行測驗，能夠迅速透過後台數據，觀看所有學生答題狀況，並找出大多數學生弱項（答錯的題目）進行更詳細的解說，甚至透過平台的功能，紀錄、統計所有學生的成績。而當他能縮短常態行政作業的時間，也能讓他更有時間可以專注在學生的學習以及開發更具創意的教案。三：課程需求越來越多元，如何輕鬆管理與發展課程？高中及國中小學，無論是專任教師或科任教師，都有機會教導不同班級、年級的學生。另外，隨著 108 課綱上路，高中職除了校內多元選修，甚至還開放跨校選修課程，老師在發展與管理課程及學生面向上變得更為複雜。對此，廖昭彥老師分享，一個人可以走得很快，但是一群人可以走得更遠。透過Google線上工具，事實上老師也可以找到有同樣需求的族群，一同運用線上資源、溝通協作、學習互動設計來一起發展課程、共同備課方法。而Google Classroom 協助教師管理所有課程及上課的學生，無論是跨班、跨校學生，都能輕鬆管理；也能夠讓老師們分工備課，同時共享教材資源，減輕負擔的同時也促進教師間的交流機會。面對資訊科技融入課堂，事實上也有不少老師懷疑是否是所有課程都適合結合數位科技？家長則更容易擔心運用太多數位科技可能會影響學生的專注程度？對此，廖昭彥老師分享科技只是一種工具，老師可以進一步了解數位工具的內容，並依照教學課程內容找到合適的數位工具進行教學。例如：在歷史課上也能用來說明歷代古都的位置，而生物課時也能用來講解動物遷徙，透過視覺、地理位置的說明讓學生對於課堂知識的印象更加深刻。Jamboard 則可以運用在體育課的戰術討論。美術課可以運用 Google 藝術與文化，探索全球知名博物館館藏與展覽、觀賞藝術作品、認識才華洋溢的藝術家及其風格。針對科技工具導入課堂後，是否會影響學生的專注程度的質疑？廖昭彥老師直言，過往傳統的方式也並非所有學生都能很專注地上課。而科技導入課堂後，重點是在於老師在教學活動運用科技帶入甚麼樣的內容。蕭仕原老師則表示，針對資訊科技融入課堂，他更著重在如何教導學生學會自主學習的數位技能。例如在教學生閱讀國外新聞網站的英文文章時，告訴學生可以進一步應用數位工具，像是 Chrome 套件 Google Dictionary 等外掛程式作為輔助，依照自己的需求查詢同義字、反義字或是朗讀速度，掌握自己的學習節奏。針對資訊科技融入課堂的經驗，廖昭彥老師認為資訊科技融入課堂顛覆了傳統老師單向講述的教學模式，透過各種數位工具的協作能力，可以讓孩子的參與度變高，呈現不同學生的多元想法。科技進入課堂後，更能培養孩子適性發展，讓不同程度的學生都可以因為科技在課堂中得到幫助，把學習的主導權還給學生。蕭仕原老師則表示科技融入課堂讓老師能規劃更豐富多元的課程內容，讓學生可以發現覺得自己學的東西是有用的，可以直接用在生活中，涵蓋 108 課綱強調的核心素養的「學習知識」、「技能應用」、「處事態度」三大面向。針對教育，Google 已提供多樣化的數位教學資源及軟硬體工具，協助推動台灣教育數位轉型。例如Google for Education 是專為學習打造、為教室設計的解決方案，能讓教師們節省時間、增加協作、並激發好奇心，讓學生在任何裝置、任何地點都能夠探索新知並且共同學習。包含了 Chromebook、Google Classroom以及G Suite 教育版等。截至 2020 年 4 月，全球共有 1.2 億名學生及教師使用 G Suite 教育版，並有 1 億名用戶使用 Google Classroom、4,000 萬名師生使用 Chromebook 進行創造、協作及溝通。Google 也一直探索與規劃更多的課程計畫、數位素養工具，持續為學校、教師及IT人員推出研習課程，讓老師們能更輕鬆將資訊科技融入課堂，例如今年擴展至全台的數位教育教師研習計劃，與許多研習單位合作，其中也包含 Google 教育者社群 (Google Educators Group, GEG) 的老師們，希望幫助更多教師省下冗長的行政事務時間、聚焦在學生學習上，並創造出更豐富的學習體驗。Google Educator Group (GEG) 將充滿熱情的教育工作者聚集在一起，透過線上活動或當地實體活動互相交流，針對如何運用科技有效提升學生的學習成果分享自身經驗、互相合作，以及彼此支援，並將科技的優勢帶入世界各地的校園、教室與社區。這些群組等同於教育工作者的論壇，能方便他們協同合作、分享想法及互相支援。目前台灣 GEG 老師成員遍及全台，主要群組涵蓋台北、宜蘭、桃園、台中、彰化、台南等 6 個縣市，來自高中、國中、國小等各個學制。(科技)

大湖社區人行道裂縫可塞6個銅板挨轟施工爛到爆

北市內湖大湖社區入口人行道日前才更新完成，但議員李明賢卻發現，地板的裂縫居然可放入6個銅板，且每塊磚都沒有密合，怒轟「新不如舊，施工品質爛到爆！」質疑市府為何讓這家施工廠商，承包高達30多項案子。新工處表示，已盡速完成改善，並會依合約，嚴格要求廠商的施工品質。李明賢表示，光是用肉眼即可清楚看見，人行道地板裂縫竟能放入多達6個銅板寬，且地板幾乎每塊磚都沒有密合，品質爛到爆，而全新安裝的螺絲，居然也歪七扭八，恐有安全疑慮；更誇張的是，辦公室與里長舉辦會勘時，一一指出這些重大瑕疵，施工人員還振振有詞說「你們不要一直刁難，好不好？」「廠商有何通天本領，拿到工程標案？」李明賢怒指，這間廠商這幾年承包政府30多項包案，其中不少是「橋樑養護維修」，幾乎都是以「開口合約」拿下，但施工品質卻超爛，工作人員態度傲慢，市府竟也讓這種工程完成驗收，「這涉及安全問題，絕不容馬虎放水！」新工處回應，施工地點在內湖區坡內2號橋上，原無人行道，經地方陳情後，新設「高壓混凝土地磚」人行道，同時更新護欄，經18日會勘後， 19日便辦理增加「抿石子」，地磚縫隙間填補沙子，並調正螺栓，22日已全數完工。新工處強調，施工人員再會勘當天，因誤解各方指正意見，而表達個人不恰當意見，爾後新工處將加強督導、約束態度，以免再次發生，並將依合約，嚴格要求廠商的施工品質。

邵雨薇襯衫滑落洩白皙美背雪嫩側峰藏「私密刺青」

女星邵雨薇日前大方認愛吳慷仁，成為話題焦點，近日她參與「無常」時尚名人攝影展，成為國際時尚攝影師DENNIS FEI的模特兒，露出一片白皙光滑的美背，也意外曝光背上的刺青，邵雨薇解釋這是她今年送給自己的31歲生日禮物，而「Dancing in the rain」刺青也藏有含意。2020有太多不可預料的悲劇發生，因此叛逆時尚代表KAISER與國際時尚攝影師DENNIS FEI聯手合作，打造「無常」時尚名人攝影展，也邀請了各界名人，包括導演演員北村豐晴、Glam Chamber創辦人楊川儀、世界拉花冠軍CHLIV創辦人林子軒、四分衛樂團吉他手鄭峰昇(虎神)。在 Instagram 查看這則貼文邵雨薇IvyShao（@1989ivyshao）分享的貼文其中邵雨薇拍攝了與以往截然不同的大尺度美照，只見她將白色襯衫反穿，襯衫感覺隨時都會滑落，一頭凌亂的捲髮披散在身後，露出整片光滑美背，也意外讓大家看見背上的刺青「Dancing in the rain」，她將這張照片放到IG上和粉絲分享，同時也為活動宣傳，立刻引起熱烈討論。在 Instagram 查看這則貼文邵雨薇IvyShao（@1989ivyshao）分享的貼文邵雨薇透露，這段刺青原文是「Life isn’t about waiting for the storm to pass,it’s about learning to dance in the rain(生活不是等著暴風雨過去，而是學會在風雨中跳舞)」，表達轉念的重要性，因此她很喜歡這段話，出道十年以來，她碰到困境總是會糾結在那，現在懂得正向看待每件事，反而得到意想不到的好結果。(中時新聞網)

景氣持續復甦陸股後市看俏

A股市場三季報的披露完畢，預示著A股業績不確定性的落地，從企業盈利方面來看，三季度A股盈利增速由負轉正，三季度單季度營收同比增長6.75％，陸股後市看俏。日盛中國戰略A股基金經理人黃上修表示，從經濟面觀察，大陸公布的投資消費數據反應第四季景氣持續復甦，加上RCEP（區域全面經濟夥伴協定）已簽署，明年景氣確定性高，OECD最新預測2020年，大陸是G20國家中唯一經濟正成長的國家；2021年，大陸成長高達8％，持續看好A股後市表現。(工商 )

股匯雙揚新台幣終結連二貶

台股續攻新高，外資雖轉賣為買，但匯入不明顯，新台幣升勢稍緩，盤中最高來到28.515元，低於上周直衝28.5元的水準，尾盤央行進場調節後，終場收在28.803元兌1美元，升值1.7分，終結連續二個交易日收跌，總成交量13.85億美元。外匯交易員指出，國隨美元續弱，且台股再衝新高的13,878點，外資也在連二賣後轉為買超台股108億元，支撐新台幣仍偏升格局，但央行盤中力撐28.5元關卡不變，隨月底接近，出口商先前大肆拋匯後，期待央行擴大阻升來相挺，但月底前拋匯需求，新台幣應是欲弱不易。外匯交易員強調，上周傳出央行因面對新台幣升值龐大壓力，去函向金管會求助，結果周日央行發函打臉這個消息，指出是金管會就壽險業投資國內不動產事宜致函央行總裁楊金龍，在回函時「順便」提出過去雙方經常溝通壽險業對外投資相關議題，其實老大（央行）招數還很多，維持新台幣「動態穩定」的經驗老道，預料短線盤中28.5元及收盤28.8元不至變動。(工商 )

ycl05939

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